Valeurs et philosophie éducative

• Le besoin de soins délicats et attentionnés
• Le besoin d’être reconnu comme un partenaire et d’influencer son environnement
• Le besoin d’être actif
• Le besoin de stabilité et prévisibilité
• Le besoin de continuité

• Initiée par l’enfant lui-même
• Orientée par le plaisir et l’envie d’agir
• Issue d’une force interne qui amène l’enfant à vouloir découvrir son propre corps, son environnement et ce, à travers ses jeux
• Permet à l’enfant de se sentir compétent

Au CPE Chez Fanfan, le personnel éducateur :

• Évite de mettre un enfant dans une position qu’il n’a pas acquise de lui-même.
• Aménage des espaces distincts afin que chacun, peu importe s’ils sont rampeurs ou marcheurs, puissent explorer les lieux à leur rythme et en toute sécurité.
• S’assure, autant dans les aires de jeux intérieures qu’extérieures, que les enfants sont laissés libres de leurs mouvements : ils sont prudents et ne se mettent pas en danger.

• Une équipe à l’écoute des besoins individuels des enfants / familles
• Transmission d’informations et échanges quotidiens de la part de l’éducatrice
• Des communications électroniques hebdomadaires ou au besoin (pour infos générales s’appliquant à tous les parents)
• Des rencontres multidisciplinaires avec intervenants internes et externes au besoin
• Dans certains cas particuliers, élaboration de plan d’intervention pour l’enfant
• Suivi du développement des enfants via les outils «À petits pas» et «Mon Portrait»

• Réunions
• Assemblée générale annuelle
• Ateliers participatifs
• Accompagnement des enfants pour des sorties

• Accueil et suivi individualisé: selon les besoins spécifiques des enfants et de leur famille